İlkokulda Haftalık Deneme ve Süreç Değerlendirme Kitapları

İlkokulda değerlendirme not vermek için değil, kimin neyi öğrendiğini görmek için yapılır. Haftalık kısa bir test, konunun sınıfta ne kadar yerleştiğini dönem sonunu beklemeden gösterir. Bu yazıda deneme ve izleme kitaplarının türlerini, aralarındaki farkı ve 2, 3, 4. sınıfta nasıl kullanılacağını anlatıyoruz.

Deneme, izleme testi, süreç değerlendirme: fark ne?

• Haftalık izleme testi o hafta işlenen konuyu yoklar. Kısadır, bir ders saatine sığar; amaç haftanın eksiğini aynı hafta görmektir.
• Kazanım denemesi belirli kazanımların öğrenilip öğrenilmediğine bakar; haftalık düzenle yıl boyunca sürer.
• Deneme sınavı birkaç dersi bir arada sorar. Öğrenci süre tutmayı, optik form doldurmayı ve farklı dersler arasında geçiş yapmayı öğrenir.
• Süreç değerlendirme tek bir sınava değil, yıl içindeki gelişime bakar: aynı öğrencinin ekimdeki ve marttaki durumu karşılaştırılır.

Sınıfa göre kitaplar

2. sınıf

• 2. Sınıf HİT Haftalık İzleme Testleri: 32 haftalık izleme testleri.
• 2. Sınıf HTS 20 Deneme Sınavı: haftalık takip sistemi, optik okumalı 20 deneme.
• 2. Sınıf Atom-X Süreç İzleme Gelişim Değerlendirme: 6 Türkçe, 6 Matematik ve 4 Tüm Dersler değerlendirmesi.

3. sınıf

• 3. Sınıf HİT Haftalık İzleme Testleri: haftalık izleme testleri.
• 3. Sınıf Roket 36 Haftalık Kazanım Denemeleri: okul yılının her haftası için bir değerlendirme.
• 3. Sınıf HTS 20 Deneme Sınavı: optik okumalı 20 deneme.
• 3. Sınıf Atom-X Süreç İzleme Gelişim Değerlendirme: Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Hayat Bilgisi ve Tüm Dersler değerlendirmelerinden oluşan 30'lu kitap.

4. sınıf

• 4. Sınıf HİT Haftalık İzleme Testleri: haftalık izleme testleri.
• 4. Sınıf Roket 36 Haftalık Kazanım Denemeleri: her hafta bir kazanım denemesi.
• 4. Sınıf HTS 20 Deneme Sınavı: optik okumalı 20 deneme.

Hangisi ne zaman kullanılır?

Haftalık düzen kurmak isteyen öğretmen için izleme testi ya da kazanım denemesi uygundur: her hafta aynı gün, aynı saatte uygulanır ve sınıfta rutin hâline gelir. Deneme sınavı daha seyrek yapılır; iki üç haftada bir uygulanan 20 deneme bütün yıla yayılır. Süreç değerlendirme kitabı ise ünite ya da tema bitiminde kullanılır.

Üçünü birden kullanmak gerekmez. Sınıfın ihtiyacına göre bir haftalık araç ve bir deneme kitabı çoğu sınıf için yeterlidir.

Uygulamada dikkat edilecekler

• Aynı gün, aynı saat: Değerlendirme günü belli olursa çocuk bunu sınav değil, haftanın olağan bir parçası olarak görür.
• Sonucu kaydedin: Her öğrencinin doğru sayısını basit bir çizelgeye yazmak, haftalar içinde kimin ilerlediğini, kimin yerinde saydığını gösterir.
• Yanlışlar üzerinden geçin: Testin asıl faydası sonrasındadır. Sınıfın çoğunun yanlış yaptığı soru, yeniden anlatılması gereken konuyu işaret eder.
• Karşılaştırmayın: İlkokulda çocuğu arkadaşıyla değil, kendi önceki sonucuyla kıyaslamak doğrudur.
• Veliyle paylaşın: Aylık kısa bir bilgilendirme, evdeki çalışmayı doğru konuya yöneltir.

İlgili yazılar

• İlkokulda Problem Çözme Nasıl Öğretilir?: dört adımlı yöntem ve sınıfa göre problem kitapları.
• Öğretmen Seti Nedir?: Defter Notları, Ders İşleniş Planı ve Süreç Değerlendirme Formu.
• Eğitim Seti Nedir?: tek kitaptan farkı ve sınıfa göre setler.

Sık sorulanlar

İlkokulda deneme sınavı gerekli mi?

Amaç sıralama değil, eksiği erken görmektir. Bu amaçla ve çocuğu kaygılandırmadan yapıldığında deneme, öğretmenin elinde pratik bir izleme aracıdır.

Optik okumalı deneme ne demek?

Öğrenci cevaplarını optik forma işaretler. HTS denemeleri optik okumalıdır; çocuk forma kodlama yapmaya ilkokulda alışır.

Ek soru çözümü için ne kullanılır?

Deneme eksiği gösterir, eksik ise konu çalışmasıyla kapanır. Bunun için soru bankaları sayfasına ve sınıfınızın sayfasına (2. sınıf, 3. sınıf, 4. sınıf) bakabilirsiniz.